Perros con trabajo – The Tack Online

Cuando un estudiante entra en la oficina del Dr. Callie Friesen, Profesora de Educación; Son recibidos no solo por un profesor asociado en el campo de la educación, sino también por un acompañante. En la oficina se sienta un lindo gigante, parecido a un gran oso de peluche. Suele ser el primero en recibir a un recién llegado a la habitación. Inmediatamente ve quién viene a visitarlo en cualquier ocasión. Hay algo de olfateo, jadeo, movimiento de cola, anticipación de que el visitante lo acariciará. Conoce a Cooper, el perro de terapia de la Escuela de Crianza.

Según Donna Mossel, directora del Centro para la Excelencia Académica (CAE), ha descubierto que hay muchos tipos de trabajos para perros pero no todos pueden ser perros de servicio. Un perro de servicio se entrena con el objetivo de ayudar únicamente a una persona específica. Los perros de trabajo son aquellos que han sido entrenados para un trabajo específico, como perros policía, uso militar o búsqueda y rescate. También hay perros de terapia. Estos perros no son animales de apoyo emocional. Los animales ESA generalmente no tienen ningún entrenamiento adicional más allá de los comandos básicos y solo están destinados a brindar comodidad y compañía a su dueño. Hay muchos perros y gatos de ESA en el campus, pero son diferentes de los animales de terapia especialmente entrenados. Los perros de terapia están entrenados profesionalmente para trabajar con grupos más grandes de personas y tienen entrenamiento para entornos específicos como aulas, hospitales y lugares de trabajo.

“El perro de trabajo típico es un perro más grande. Por lo normal, son golden retrievers, labradores o algún tipo de garabato”, dijo Mosel. Cooper es un garabato de dos años.

“Cooper es entrenador de escuelas, bibliotecas y hospitales. También ha capacitado a grupos de personas. La mayoría son jóvenes y niños”, dijo el Dr. Friesen, terapeuta de Cooper.

Según el Dr. Friesen, Cooper comenzó su entrenamiento cuando period un cachorro. A los seis meses de edad, lo enviaron a Smokin’ Dakota Kennels en Dakota del Sur, una organización que se especializa en capacitación en terapia. Vivió allí durante cuatro semanas sin visitas domiciliarias ni descansos. Cooper no solo recibió capacitación, sino que el Dr. Friesen también corrió. Tuvo que aprender todos sus comandos y métodos de entrenamiento para corregir comportamientos indeseables.

El Dr. Friesen mostró algo de lo que Cooper había aprendido de la capacitación al pedirle que eligiera libros para niños. Ella eligió tres libros y le dio dos de los tres libros para elegir. Después de que hizo su elección pinchando el libro con la nariz, tomé el tercer libro y lo mezclé con el libro de su elección. Entonces le indiqué que eligiera un libro. Cooper obedeció y eligió el mismo libro que había elegido de las dos primeras opciones.

“Cooper tiene un protocolo de entrenamiento específico para las escuelas”, continuó. “Él sabe cuándo preferirías no tratar con él, como no comunicarte con él. Se acerca a la clase saludando a todos los que ya están en clase y luego cuando llega la gente. Luego distribuye la clase dando la mayor parte de su atención a las personas que cree que podrían necesitar más interés debido a su personalidad comprensiva”.

El 4 de octubre, Cooper se inscribió en una clase de aprendizaje con Friesen. Los estudiantes de la clase lo recibieron con entusiasmo. Mientras caminaba por la clase, los estudiantes reaccionaron de manera diferente al perro blanco y negro, esponjoso y de 90 libras. Algunos gritaron su nombre para que viniera mientras otros lo acariciaban suavemente mientras pasaba.

El estudiante de matemáticas de secundaria, Landon Webber, dijo: “Tener a Cooper en clase ayuda a que todos se sientan más cómodos. También es una gran ayuda para los estudiantes que pueden sentirse estresados. Tener una mascota o pasar el rato con un perro puede ser terapéutico”.

Cooper no solo conoce a los estudiantes de BVU del salón de clases, sino que también conoce a otros de sus rondas en el foro o durante el horario de oficina que le reservan en la sala de descanso.

Según Friesen, los perros de terapia ahora son más populares en los grados Ok-12 y en la educación superior. En algunas escuelas, los perros se traen regularmente y no solo durante las pruebas finales o eventos especiales. La thought detrás de tener perros de terapia en un entorno educativo tiene muchos beneficios para la salud. Estos beneficios son un ritmo cardíaco más bajo, niveles de estrés más bajos y oportunidades útiles para una comunicación abierta con aquellos que luchan por expresarse entre los demás. En última instancia, los perros de servicio pueden brindar alivio a la gran mayoría de las personas que a menudo luchan contra la falta de compañía o de salud psychological.

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