Perro de terapia se une a SRO Fowler

Hay una cara nueva, una cara peluda, en la escuela secundaria.

Coda, un bebé de nueve semanas, se une a la oficial de recursos escolares Mindy Fowler en la escuela. Coda se utilizará como perro de terapia.

“Vamos a tener un concurso de nombres de cachorros en la escuela la próxima semana”, dijo Fowler, y explicó que se le pedirá a cada clase de escuela intermedia que envíe un nombre para su consideración. Por ahora, el cachorro llama a Koda.

El cachorro de pelaje blanco y negro vivirá con Fowler a tiempo completo y él es su perro. Dijo que estaba al día con las vacunas y que venía de Illinois.

Fowler dijo que ha estado presionando por el programa durante mucho tiempo.

“Espero mejorar la relación… Creo que ayuda a cerrar la brecha entre los oficiales y los niños”, dijo Fowler. Ella dijo que los estudiantes de educación especial a menudo se sienten muy cómodos y entusiasmados con el perro. Ella dijo que tiene un corazón para los estudiantes de SPED.

La incorporación de un perro de terapia al programa del Oficial de Recursos Escolares se produce “a la luz de la violencia continua en las escuelas atribuible a problemas de salud psychological masivos en todo el país”, según un comunicado de prensa del teniente John Langham. “Con la ayuda de un perro de terapia, los SRO agregarán otra capa de asistencia para calmar a los estudiantes y profesores por igual”.

Langham y Fowler dijeron que no habían encontrado otro programa escolar de perros rastreadores en Arkansas.

“Estamos muy emocionados de ver crecer este programa y los efectos positivos que tendrá en el distrito escolar de Pea Ridge y en toda la comunidad de Pea Ridge”, dijo Langham. “Estamos muy agradecidos de tener personas tan dedicadas como el oficial Fowler, cuyas pasiones e intereses pueden mejorar nuestra administración y la gran ciudad de Bee Ridge todos los días”.

“Me emociona esto porque creo que se está moviendo hacia el cuidado del lado emocional de los niños… Es un desafío porque casi todo esto de la violencia escolar se ha escuchado sobre empezar con alguien que tiene algún tipo de sentimiento emocional, “, dijo el jefe de policía Lin Han.

“Estaremos entrenando prácticamente durante los próximos 10 meses”, dijo. “Él estará entrenando en el entorno en el que se encuentra”. Será gradual e incluirá entrenamiento en la perrera, aprender a trabajar sin distracciones y obediencia básica. “Luego, lentamente comenzaremos a hacer presentaciones con los niños hasta que se apruebe”.

“Espero hacer todo con él”, dijo. “Obviamente, su trabajo principal será en las escuelas para construir relaciones y autoestima y enseñarles respeto”.

Fowler es un entrenador de perros capacitado, que trabajó como entrenador de perros durante siete años en Lincoln.

“El entrenamiento por el que pasé”, dijo después de graduarse de la escuela de entrenamiento de perros Lead K9, donde aprendió a ser entrenada con perros “verdes”, perros que no habían sido entrenados. Ella dijo que lo ha estado haciendo desde 2001.

Fowler explicó que hay tres clases de perros de asistencia. Dijo que un perro de terapia es un perro de trabajo que está entrenado y certificado para brindar comodidad a las personas que lo necesitan pero que no tienen la misma protección y beneficios que los perros de servicio.

Un perro de servicio está entrenado individualmente para trabajar o realizar tareas para una persona con una discapacidad. Están legalmente definidos y protegidos por la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA).

Los perros de apoyo emocional son mascotas que pueden brindar comodidad terapéutica. No hay requisitos de certificación o capacitación para ESD.

El Bernaudel es un cruce entre el Boyero de Berna y el Caniche. Fowler dijo que la raza se considera el perro de compañía perfecto debido a su inteligencia, amabilidad y falta de muda, pelaje hipoalergénico.

El perro solo trabajará con estudiantes que quieran trabajar con él, dijo Fowler, y agregó que ella es concienzuda y considerada con los estudiantes a quienes no les gustan los perros o les tienen miedo.

Ella dijo que se adaptaría lentamente al entorno escolar antes de usarlo en el salón de clases por un período de tiempo prolongado.

“Creo que también es genial para construir una relación para la comunidad”, dijo Fowler, y explicó que espera que el cachorro esté en todo tipo de eventos comunitarios.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *