Los niños que le leen en voz alta al perro ven alfabetización

Fuente: Biblioteca Southworth / Flickr

¿Tu hijo tiene problemas para aprender a leer? ¿Está buscando ayuda para mejorar su progreso en el aprendizaje de habilidades de lectura y escritura? Según un equipo de investigadores canadienses dirigido por Corinne Cernick del Departamento de Psicología de la Universidad de Saint Mary en Calgary, si tienes un perro acquainted relativamente tranquilo, puedes obtener toda la ayuda que necesitas.

Capacidad de lectura limitada generalizada

La lectura es una habilidad important. Independientemente de los muchos métodos disponibles que se utilizan para enseñarles, la mayoría de los niños aprenden a leer. Sin embargo, a menos que reciban alguna ayuda de apoyo, los datos sugieren que más de uno de cada cinco niños no podrá dominar adecuadamente esta importante tarea. Según la Evaluación Nacional del Progreso Educativo, el 32 por ciento de los alumnos de cuarto grado y el 24 por ciento de los alumnos de octavo grado no leen en el nivel básico.

Hay una ventana de tiempo superb para enseñar habilidades de lectura. De acuerdo con la Fundación Carnegie para el Avance de la Educación, si un niño es un mal lector al remaining del primer grado, existe un 90 por ciento de probabilidad de que, sin algún tipo de ayuda adicional, siga siendo un mal lector para ese momento. llega al remaining del cuarto grado. Los niños que no leen al nivel de su grado en este momento tienen cuatro veces más probabilidades de abandonar la escuela secundaria.

leyendo en voz alta

En un salón de clases típico de una escuela primaria, uno de los ejercicios de alfabetización implica que los niños lean en voz alta. Los lectores pobres se vuelven dolorosamente obvios en este momento. Los niños con dificultades para leer se detienen y comienzan con frecuencia, pronuncian mal algunas palabras, se saltan otras por completo y, a veces, simplemente se detienen cuando no pueden pronunciar una palabra.

Con otros niños y personas a su alrededor mirándolos y juzgándolos, los lectores pobres se sienten avergonzados mientras luchan con una habilidad que sus compañeros de clase parecen dominar tan fácilmente. primera victima respetarme a mi mismoLa segunda, y quizás la más importante, es Estimular leer. Está bien establecido que mejorar la motivación por la lectura afecta positivamente el rendimiento de lectura de los niños y la alfabetización en common. Aquí es donde los perros se convierten en ayudas útiles para la enseñanza de la lectura.

Ayudantes de lectura para perros

Los orígenes de las intervenciones de alfabetización asistidas por perros a menudo se remontan a la lectura educación Programa de asistencia canina iniciado en 1999 por entre montañas Tratamiento psiquiatrico Animales, aunque ha habido una serie de estudios previos que han demostrado el beneficio de los perros para ayudar a los lectores en el nivel de la escuela primaria.

El proceso de aprendizaje es realmente sencillo. El niño tiene derecho a elegir un libro con su nivel precise de competencia y sentarse y leer en voz alta al perro. El perro brinda una presencia sin prejuicios y de apoyo social, permaneciendo cerca y empujando Atención El perro proporciona al niño un refuerzo positivo que mejora la autoestima y la motivación del niño.

Prueba el efecto de la lectura en el perro

Este estudio reciente intentó comparar el progreso de los niños en lectura oral y comprensión de lectura en dos condiciones, es decir, con un niño leyendo a un adulto versus un niño leyendo a un perro. Los niños tenían entre 7 y 8 años y cada uno recibió ambos tipos de intervención, adulto versus perro, en orden aleatorio. El programa de apoyo no implicó una cantidad significativa de tiempo, con sesiones de unos 15 minutos, una vez por semana, durante ocho semanas.

La intervención de adultos fue dirigida por un voluntario escolar capacitado en apoyo a la alfabetización. La intervención canina incluyó a un voluntario no remunerado de un grupo sin fines de lucro que proporciona perros para terapia. Por lo common, el trabajo de estos perros de terapia es interactuar con diferentes tipos de personas en una variedad de lugares diferentes, como escuelas y hospitales. En common, estos perros de terapia son elegidos por su tranquilidad y simpatía. Personal.

El procedimiento fue sencillo. Al leer a los adultos, el niño se sentaba junto a ellos y si necesitaban aliento o apoyo durante la sesión, el adulto respondía con capacitación Tienen que usar una determinada estrategia, ayudar con palabras desconocidas o alentar a continuar. El caso del perro usó el mismo procedimiento con una diferencia, el niño le estaba leyendo al perro, no a un adulto. Un adiestrador de perros también estuvo presente y ayudó al estudiante de la misma manera que un niño solo le leería a un adulto.

Se tomaron una serie de medidas para evaluar el progreso y las reacciones de los niños a esta formación de apoyo adicional. Al remaining de cada sesión, se les preguntó a los niños cómo se sentían y resultó que reaccionaron positivamente a ambas condiciones, aunque parecían más emocionados y motivados cuando leían a los perros. Por ejemplo, un niño comentó: “Me encanta leerles a los perros porque escuchan bien”. En el nivel social y motivacional, los informes basados ​​en las observaciones de maestros y padres no indicaron pérdida de autoestima, ni vergüenza Sobre leer en voz alta, y no reducir la motivación por leer.

¿Los perros realmente ayudan a los niños a aprender a leer?

Debido a las muchas escalas diferentes utilizadas en este estudio, y debido a que todos los estudiantes participantes experimentaron ambos tipos de intervención, se requirió una gran cantidad de análisis estadísticos para obtener los detalles de lo que estaba sucediendo. Sin embargo, el equipo de investigación pudo proporcionar un breve resumen de sus principales hallazgos.

“Descubrimos que, si bien la lectura mejoró en ambas condiciones, el apoyo de lectura asistido por perros contribuyó a mayores ganancias tanto en las puntuaciones de lectura oral como en la comprensión de lectura que la intervención asistida por adultos”.

Los resultados de este estudio parecen sugerir que si su hijo tiene dificultades para leer, una forma en que usted, como padre, podría ayudar con la situación es hacer que su hijo tome su libro favorito primero. A continuación, sugiérales que el perro de la familia también podría disfrutar escuchándolo. Luego pídale al niño que se lo lea en voz alta al perro en sesiones cortas, mientras usted se sienta cerca para brindar apoyo sin juzgar (al igual que su perro).

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